Sessão Contação de Histórias

Sessão Contação de Histórias

ATA DA 2ª REUNIÃO DE PAIS DE 2016

Aos 24 (vinte e quatro) dias do mês de maio do ano de dois mil e dezesseis, às dezoito horas, realizou-se a segunda reunião de pais do ano de dois mil e dezesseis, conforme convocação do dia 20 (vinte) do mês de maio do ano 2016, nas respectivas salas de aula, sala de reunião e refeitório, sendo registrada a seguinte presença: Berçário I-A – 12 (44%); Berçário I-B – 16 (59%); Berçário 2-A – 13 (37%); Berçário 2-B – 14 (45%); Berçário 2C – 17 (58%); Maternal I-A – 17 (53%); Maternal I-B – 16 (53%); Maternal II-A – 10 (43%); Maternal II-B – 06 (25%); Maternal II-C – 13 (52%) e Maternal II-D – 09 (36%); totalizando a presença de 143 (46%) pais de 308 crianças matriculadas. 

Berçário I-A, a reunião foi conduzida pelas professoras Ariane, Marilena, Marli e Regina, foram tratados os seguintes assuntos: Normas da escola; rotina; cardápio; horário de entrada e saída; atividades do plano mensal; festa junina e doação de mantimentos, roupas e calçados para a procissão de Corpus Christi. A reunião foi aberta aos pais para oferta de sugestões, esclarecimento de dúvidas. Os questionamentos foram esclarecidos, porém ninguém se manifestou quanto às sugestões.

Berçário I-B, houve boa participação dos pais na reunião, foi um momento de grande diálogo, explicado cada momento contido na rotina da criança, detalhadas as atividades aplicadas com as crianças no decorrer do mês. Foram apresentadas as sacolinhas de roupas, os materiais “brinquedos” confeccionados pelas professoras, os livros de pano, musicais, os palitoches, caderno de troca, relatório diário, medicação e os semanários de planejamento de atividades pedagógicas. Os trabalhos de desenho e pintura das crianças foram apresentados aos pais. Dúvidas: houve esclarecimento em relação às trocas e banhos (explicado que cada vez que a criança faz cocô a higiene corporal de banho é feita), o horário dos banhos no período de frio, que a toalha e o sabonete são individuais e trocados sempre que houver necessidade. Foram esclarecidas dúvidas em relação a cobertores e edredons, ministração de medicamentos somente com receita médica protocolada na secretaria da escola e repassada na sala. Esclarecidos também sobre o pedido de lenços umedecidos e pomadas, horários de entrada e saída. Os pais apresentaram as seguintes sugestões: envio pela escola de uma cópia ou e-mail com os horários da rotina da criança na escola, plano mensal, cardápio e calendário letivo. Os pais que não possuem e-mail pediram uma cópia impressa dos mesmos documentos.

Berçário II-A, reapresentação das professoras do berçário aos pais. Agradecimento da presença. Leitura das normas de gestão e convivência. Conversa sobre a rotina do berçário, café da manhã, mamadeiras, lanche e jantar. E também quanto ao cardápio oferecido às crianças. Sobre o banho nos dias frios não sendo lavado o cabelo das crianças. Banho de acordo com a necessidade da criança. Planejamento mensal das atividades realizadas no mês de maio e comentários sobre os objetivos. Foi exibido um vídeo com as imagens das crianças realizando atividades. Foram mostradas as atividades das crianças que estão nas pastas. As dúvidas dos pais foram esclarecidas. Os pais não apresentaram sugestões ao trabalho da sala. Foi solicitada a colaboração dos pais através de doação de roupas usadas, alimentos e produtos de higiene que serão expostos na procissão de Corpus Christi e depois doados para instituições sociais. No encerramento os professores pediram aos pais para enviarem os filhos com trajes típicos juninos no dia da festa junina. A reunião foi encerrada com um novo agradecimento pela presença dos pais.

Berçário II-B, segue pauta: Mensagem de agradecimento aos pais; apresentação da professora Talita; troca de estagiários; leitura das normas (fraldas, lenços umedecidos, pomadas, roupas, saco de roupas sujas, copinho e escova de dente); unhas; piolhos; mordidas; horários de entrada e saída; entrega das crianças; atualização da ficha cadastral da criança (mudança de telefone, alergias, alimentação, mamadeiras); medicação (Apresentar receita médica na Secretaria da Escola e preencher ficha de autorização para ministrar remédio); doação de brinquedos; festa junina; esclarecimento sobre a festa do dia das mães; doações (materiais de higiene, roupas, calçados e alimentos não perecíveis); apresentação da rotina da sala com fotos; cardápio; apresentação do plano mensal de atividades; pasta de atividades pedagógicas; esclarecimento sobre os progressos e necessidades das crianças; dúvidas e sugestões.

Berçário II-C, presença de 16 pais na reunião. Apresentação da rotina das crianças na escola e discussão das normas de gestão e convivência. Apresentação através de projetor data show do projeto Identidade e Autonomia com vídeo e fotos das crianças realizando atividades na escola. Os pais gostaram muito de ver as crianças desenvolvendo atividades e elogiaram o trabalho realizado pela classe. Foram esclarecidas dúvidas sobre a retirada das fraldas. No final as professoras atenderam alguns pais para esclarecer dúvidas individuais.

Maternal I-A, iniciamos a reunião de pais agradecendo a presença de todos, visto que veio um número bom de pais. Tendo como referência as Normas de Gestão e Convivência reforçamos nosso pedido de, se possível, envio de copos, lenço umedecido, roupas e sapatos adequados, sacolas e caderno de recados. Falamos sobre a importância do caderno de recados, mas algumas mães disseram que as próprias crianças tiram o caderno da bolsa e rabiscam, mas disseram que iram repô-los. Falamos da rotina das crianças durante todo o dia e pautamos no momento do banho e troca para salientarmos sobre a importância da família nesse momento em que as crianças estão saindo da fralda.  Também pedimos novamente saboneteiras e sabonete para quem ainda não tem. Sobre o momento da higiene bucal, fizemos mais uma pausa pedindo aos pais que trouxeram a escova de dente com protetores grandes que fizessem a sua substituição por protetores pequenos que caibam em nosso porta-escovas. Exploramos muito a questão dos pais verificarem a cabeça das crianças constantemente, visto que temos um caso de piolho na sala. Pedimos aos pais para manterem as unhas das crianças sempre aparadas ou curtas. Mostramos o cardápio das crianças e falamos sobre a sua adaptação nos casos de crianças com restrições alimentares. Também abordamos o plano de ensino anual e mostramos o Semanário de Atividades Pedagógicas. Pedimos o respeito aos horários de entrada e saída, visto que a sua inobservância acarreta atrapalha a rotina das crianças na escola. Conversamos sobre a Festa Junina que será somente para as crianças; pedimos que enviem as crianças em trajes típicos. Explicamos que as crianças de meio período devem vir prontas, enquanto as integrais serão vestidas pelas professoras. Explicamos que estamos pedindo doações de materiais de higiene, roupas, calçados e alimentos não perecíveis para enfeitar a rua na procissão tradicional da cidade de Corpus Christi, sendo esses materiais posteriormente distribuídos às entidades filantrópicas. Por fim, apresentamos aos pais as atividades confeccionadas pelas crianças até a presente data. Explicamos que damos mais ênfase em atividades lúdicas e práticas, pois é dessa forma que as crianças aprendem. Novamente agradecemos a presença dos pais e encerramos a reunião.

Maternal I-B, Sobre dúvidas e sugestões dos pais, só tivemos um questionamento da mãe da aluna Elisa, quanto ao horário do sono, pois a criança frequenta o período da manhã e sai às 12h40 quando o portão é aberto. A mãe queria buscá-la mais tarde para que a criança dormisse por mais tempo, porém as professoras explicaram que às 13h00 são recebidas as crianças do período da tarde e nesse horário já estão todos acordados, teria uma diferença somente de 15 minutos, então não resolveria o problema. Comentamos sobre a apresentação teatral que fazemos uma vez por mês e que a próxima apresentação seria da nossa classe. As mães revelaram o que as crianças contam em casa. Esclarecemos sobre a Festa Junina, que as crianças do período da manhã e do período da tarde terão que vir vestidas em trajes juninos. Sobre os banhos, algumas mães questionaram, então pedimos que entrassem em contato com a direção. As mães solicitaram que fossem tiradas fotos das crianças vestidas de caipira para posteriormente serem vendidas. A reunião foi muito boa e satisfatória.

Maternal II-A, foi lido para os pais o texto reflexivo “A Loja da Educação”, de autor desconhecido. A reunião teve pouca participação dos pais, mas os presentes fizeram valer sua presença, pois participaram das explicações das atividades e projetos ofertados pela escola, mostraram melhor compreensão e se deram conta de que existem os papéis anexos na parede e o mural externo da sala, e ainda relataram a satisfação pelo desenvolvimento dos seus filhos. Houve relatos de atitudes de brincadeiras de faz de conta e também interesse por letrinhas, números e formas geométricas. Diante de tais relatos dos pais, acreditamos que a nossa conduta (professora e escola) esteja de acordo com as propostas ofertadas aos pais e um pouco além ainda, em vista da empolgação e satisfação demonstradas no transcorrer da reunião. Profª Andréia

Maternal II-B, No dia dezessete do mês de maio de dois mil e dezesseis, às dezoito horas na escola EMEI Bambalalão maternal II-B, foi realizada a reunião de pais, onde compareceram os seguintes pais: Karina mãe da aluna Maria Fernanda Ferraz Moreira, Adriele mãe do aluno Miguel Matias, Janicleia mãe Marcio Roger, Camila mãe do aluno Bernardo, Bianca mãe do aluno Gustavo e Tamires mãe da aluna Tauany. A Coordenadora Irene e a professora de Educação Física e eu professora Fabiana participamos desta reunião, onde agradecemos aos pais presentes. A coordenadora Irene relatou sobre as normas de gestão e convivência, rotina escolar o cardápio, detalhes sobre o plano mensal esclareceu dúvidas dos pais, nenhum pai quis dar sugestões. Esclareceu o horário de saída e entrada dos alunos, conversei com os pais e apresentei as atividades, explicando algumas coisas sobre as crianças, porque ainda estou conhecendo as crianças e seus responsáveis. Irene esclareceu sobre a Festa Junina que vai ser realizada no dia vinte e quatro do mês de junho, sendo uma festa com roupas típicas, e interna, sem a presença dos pais. Sobre as doações de alimentos não perecíveis, roupas, calçados e etc. A mãe do Gustavo questionou que não era para deixar o mesmo descalço, relatei para a mãe que o mesmo realmente havia ficado descalço, porque ele estragou o cadarço do tênis, eu arrumei, ele tirou de novo e outro aluno escondeu o tênis, depois de procurar muito achamos no cesto de lixo. Professora Fabiana.

Maternal II-C, Aos vinte e quatro dias do mês de maio de 2016, às dezoito horas, teve início a reunião de pais do Maternal II-C, na sala de aula, com a presença de 12 pais de alunos da classe e das professoras Fabrícia e Keila, para tratar dos seguintes assuntos: - Normas de Gestão e Convivência; - Rotina das crianças; - Projetos que serão desenvolvidos no 2º semestre; - Atividades realizadas pelos alunos. Os pais ficaram a par da vida escolar de seus filhos e puderam sanar algumas dúvidas. Quando solicitado, foi conversado individualmente com alguns pais para tratar de assuntos relativos ao comportamento das crianças. Nada mais havendo a tratar, a reunião foi encerrada às 19h20.

Maternal II-D, Professoras: Ana Paula e Ângela. Iniciamos a reunião com a leitura do texto “Meus filhos vão esquecer” de autoria de Silvana Santo. Comentamos brevemente sobre o texto e a qualidade do tempo dos pais com seus filhos. As professoras agradeceram imensamente a presença dos pais ressaltando que este não é um tempo perdido, mas de extrema importância a todos. A professora Ana Paula se apresentou já que não estava em exercício na escola no momento da primeira reunião, falando sobre sua formação e aproveitando para justificar sua ausência nos dias 31, 01, 02 e 03 de Junho por motivo de formação de mestrado na UNESP de Marília. Esclareceu-se ainda a saída da estagiária Alda que acompanhava as crianças desde o ano de 2015, explicando os motivos e dando um parecer sobre o envio de outra estagiária pela Secretaria em próxima atribuição. Dando segmento a pauta, foram relembradas algumas regras de convivência como organização das bolsas dos alunos e horários de entrada e saída explicando a importância de respeitá-las. Esclarecemos detalhadamente a rotina das crianças como, horários das refeições, cardápio, descanso, atividades trabalhadas em roda como numerais, nomes, cantigas e leitura, bem como o momento da atividade planejada e exposta para conhecimento dos pais em mural. Em maiores detalhes, especificamos os objetivos e campos de experiência do plano mensal exemplificando com o último projeto trabalhado (Projeto de Alimentação Saudável) por meio das atividades realizadas, registros em fotos e vídeo e esclarecimentos das professoras acerca do porquê de cada conteúdo desenvolvido e aprendizagens alcançadas. Após, as professoras abriram espaço para que os pais expusessem suas dúvidas, assim como anseios e expectativas em relação à aprendizagem de seus filhos para este ano. Neste momento os pais teceram elogios ao trabalho realizado pelas educadoras demonstrando-se plenamente satisfeitos e relatando as falas das crianças em casa sobre as atividades realizadas, ressaltando o notório desenvolvimento das mesmas. Houve uma mãe com formação na área de pedagogia que elogiou o trabalho com projetos dando uma continuidade as aprendizagens ao invés de atividades aleatórias. Outra mãe presente expressou emocionada o quanto seu filho aprecia ouvir histórias e agradeceu o trabalho de contação desenvolvido pelas professoras. Os pais lamentaram ainda ser este o último ano dos filhos na escola. Aproveitando a oportunidade ressaltamos nosso trabalho com as crianças visando maior independência e autonomia para que estejam preparadas para esta nova etapa que enfrentarão. Neste contexto, apresentamos as atividades desenvolvidas pelas crianças e solicitamos pastas para conservação das mesmas. Anunciamos ainda os projetos que serão desenvolvidos como Horta e Leitura, bem como a Festa Junina e as doações para a procissão do feriado de Corpus Christi. Estabelecemos o “dia do brinquedo” chegando a um consenso com os pais presentes. Assim encerramos nossa reunião diante de novos agradecimentos aos pais e nos colocando à disposição para conversas individuais acerca do desenvolvimento de seus filhos. Alguns pais permaneceram em sala para conversarmos em particular e esclarecermos dúvidas sobre o comportamento das crianças ao passo que os demais se despediram agradecendo novamente o comprometimento e trabalho desenvolvido. Encerrada a reunião nas classes, não havendo mais o que se acrescentar, lavrou-se esta ata, assinada pelo diretor José Helio da Silva, pela coordenadora pedagógica Irene Araújo Carneiro e demais participantes da reunião em lista de presença anexa.