quarta-feira, 26 de abril de 2017
quarta-feira, 19 de abril de 2017
ATA DA 1ª REUNIÃO DE PAIS DE 2017
Aos 14 (catorze) dias do
mês de fevereiro do ano de dois mil e dezessete, às dezoito horas e dez minutos,
realizou-se a primeira reunião de pais do ano de dois mil e dezessete, para
tratar da seguinte pauta de convocação do dia dez de fevereiro de dois mil e
dezessete:


1. Apresentação da equipe
gestora;
2. Calendário Escolar;
3. Descrição das
atividades permanentes de rotina;
4. Orientações gerais
sobre horários de entrada e saída;
5. Escolha de
representantes dos pais para o Conselho de Escola;
6. Reunião dos pais nas
classes com os professores.
Foi registrada a seguinte
presença de pais e responsáveis: Berçário
I-A/manhã – 07; Berçário I-A/tarde – 13; Berçário I-C – 11; Berçário 2-A – 16;
Berçário 2-B – 09; Berçário 2C – 18; Maternal I-A – 10; Maternal I-B – 15; Maternal IC – 13; Maternal II-A – 14; Maternal
II-B – 07; Maternal II-C – 17; Maternal II-D – 16 e Maternal II-E - 19;
totalizando a presença de 185 (61%) pais de 303 crianças matriculadas.
O diretor da escola
apresentou-se aos pais e responsáveis com os agradecimentos pela presença e
confiança nos profissionais da escola. Em seguida apresentou a Secretária da
Escola Ana Paula Albino e a Coordenadora Pedagógica Irene Araújo Carneiro que
descreveu as suas funções na coordenação pedagógica dos trabalhos executados
nos berçário e maternais. Informou que os professores receberão os pais nas
salas de aula com uma pauta específica. José Helio descreveu a estrutura da
escola, as salas, os berçários, os espaços, a organização das classes, a equipe
docente e de serviço. Apresentou o Calendário Escolar deste ano, as atividades
previstas, pontos facultativos, polos, recesso, férias e o dia de encerramento
das atividades letivas. Sobre as atividades de rotina, o diretor descreveu as
atividades principais das crianças: desjejum ou café da manhã, almoço, lanche e
jantar; troca de fraldas, banho; higiene dental; cuidados com a saúde das
crianças; verificação do estado de saúde, existência de febre, indisposição ou
qualquer alteração física ou emocional. Atividades de roda de conversa,
leitura, contação de histórias, projeto de leitura Sementinha de Leitor.
Desenhar, pintar, amassar papéis, colar, arremessar. Atividades de educação
para as turmas de maternal II, músicas, jogos e circuitos. Brincadeiras livres
diversas durante o dia. Informou que a escola desenvolverá projetos com temas
específicos por meio de atividades vinculadas a uma sequência didática em periodicidade
semanal ou quinzenal. Informou que neste mês de fevereiro serão desenvolvidas
atividades livre de adaptação e acolhimento das crianças, com horários
flexíveis, com aumento gradativo do período de permanência da criança na
escola, respeitando-se os seus limites. Os horários de entrada e saída das
diversas turmas e períodos foram informados com a recomendação de evitar
atrasos tanto na entrada como na saída para a boa condução dos trabalhos com as
crianças. Após a resolução de algumas dúvidas dos pais, o diretor solicitou aos
presentes que se apresentassem para a composição do Conselho de Escola. Foram
eleitos os seguintes pais:
1. Adriane do Rocio Gomes
de Morais Gomes, Mãe da Arielly Caroline de Morais Gomes – M2D; 2. Ana Lídia
Souza Fernandes, Mãe da Paloma Fernandes de Souza – M1B; 3. Fernanda Pereira da Silva, Mãe do Kaio
Henrique da Silva Massari – B2C ;
4. Jaqueline Cristina Coelho, Mãe do Leonardo Miguel Coelho dos Santos – M1A; 5.
Priscylla Tamires de Oliveira Naligatski Toledo, Mãe da Maria Valentina
Oliveira Naligatski Toledo – B2A; e 6. Liliane Paula Oliveira Serafim da Luz, Mãe
da Ana Luisa Serafim da Luz – B1C.
Reunião dos Pais nas
classes:
Berçário IA, período da
manha e Berçário IB, período da tarde
Professoras: Cássia, Marilena e Regina
Pauta:
- Apresentação das
professoras
- Adaptação;
- Leitura da mensagem
para os pais;
- Horários de entrada e
saída
- Rotina (Manhã e Tarde);
- Medicação (organizar
horários);
- Restrições alimentares;
- Pessoas autorizadas;
- Acessórios ( brincos,
pulseiras e adornos);
- Copinhos de água;
- Lenço umedecido;
- Sacolas plásticas
(roupas sujas);
- Lista de mamadeiras ( O
que a criança toma em casa?);
- Dúvidas e sugestões;
- Entrega das
lembrancinhas;
- Agradecimento.
Berçário
1 C – Integral
Professoras: Elieje, Keli e Raquel
Aos catorze de
fevereiro de dois mil de dezessete as dezoito horas e dez minutos, foi
realizada a primeira reunião de pais na escola EMEI BAMBALALÃO deste ano
letivo, primeiramente os pais estiveram reunidos com a equipe gestora no
pátio principal, com informações importantes, logo após este momento foi
orientado aos pais que se dirigissem até as salas de aula. Compareceram no
Berçário 1C onze pais, nos apresentamos, agradecemos a presença de todos e
damos o início com uma mensagem: Ás vezes. Informamos os horários de entrada,
saída, o período de adaptação, as faltas, a rotina dentro do ambiente escolar,
como horário das refeições, troca, banho, sono, atividades pedagógicas,
confirmamos também os preparos das mamadeiras, já que a maioria utiliza leite
especial, foi entregue para todos o caderno de recado, este objeto de muito
valor que para nós deve estar sempre na bolsa e serve para comunicação da
família/escola e vice- versa. Mostramos aos pais o ambiente escolar, a sala de
aula onde foi realizada a reunião, o solário onde as crianças recebem banho de
sol diariamente, o banheiro onde é feita sua higiene (neste momento chamamos a
atenção para um aspecto importante, cada criança tem sua sacolinha de tecido,
onde nós professoras separamos a troca diária de roupa , fralda e guardamos,
sendo assim na troca e no banho os objetos necessários sempre ficam no alcance
das mães. Salientamos também o uso de sacola plástica para aquelas roupas
sujas. Abrimos um tempo para atendimento e esclarecimento, mas este momento foi
bem tranquilo, com dúvidas comuns da idade e época. Feito isto, entregamos a
lembrancinha que nós professoras confeccionamos e demos por encerrada a
reunião. Esta ata foi lavrada por mim, Raquel de Fátima Evangelista Máximo,
professora PDI.
Berçário IIA, período da manha e Berçário
IIB, período da tarde
Professoras: Adriana,
Drielly e Viviane
A reunião foi tranquila e
esclarecedora, com a presença de quase todos os pais, sendo a maioria do
período da manhã (alunos novos).
Primeiramente foi feita
uma rápida apresentação dos professoras e dos horários que cada uma trabalha.
Passamos a lista de presença e agradecemos a presença dos pais.
Começamos a falar da colaboração da entrada explicando a situação na qual nos encontramos devido a falta do auxiliar. Foi relatado também sobre
a rotina, tanto da turma de manhã como da tarde e dos medicamentos. Pegando uma carona na fala, explicamos sobre
as mamadeiras, e a padronização dos leites (exceto com alergia). Assim, partimos para os
copinhos de água, escova de dente e sabonete líquido. Os pais ficaram de acordo
em trazer o copinho com bico identificado, juntamente com a escova de dente e
também o sabonete líquido que permanecerá na bolsa de cada aluno. Explicamos sobre o
sabonete líquido ser a melhor forma de higienização devido a quantidade de
crianças matriculadas nos dois turnos, manhã e tarde ( 44 crianças) e a falta de
espaço para guardar os potinhos de higiene. Os pais presentes gostaram e
acharam prático. Já encerrando a reunião,
resolvemos falar sobre a fase na qual as crianças se encontram (fase oral) em
que há ausência de fala e devido a isso acontecem as mordidas. Como se trata de um
assunto delicado, falamos com bastante cautela e sensibilidade. Nesse momento
uma mãe se manifestou dizendo que sua filha havia sido mordida naquele dia e
qual a forma dela proceder enquanto a isso. Explicamos com bastante
cuidado, que na maioria das vezes a mordida acontece pela disputa de
brinquedos, neste instante uma mãe contou uma experiência que teve com sua
filha maior quando ela estava na creche dizendo que realmente se tratava de uma
fase e que passa. Já ao final da reunião
pedimos doação de brinquedos usados e agradecemos a presença de todos,
desejando um ano abençoado e que aqueles que quiserem conversar poderiam ficar
para falar individualmente.
Berçário 2 C - Integral
Professoras:
Cristiane, Eliane e Luciene
No dia 14/02/2017 foi realizada a
primeira reunião de pais do Berçário2C. Estavam presentes na reunião as
professoras responsáveis pela sala Cristiane, Eliane e Luciene e um número
considerável de pais. Foi feito um agradecimento pela
presença dos pais e tratado assuntos importantes como: respeito aos horários de
entrada e saída, conversa sobre as primeiras semanas de aula, adaptação das
crianças, choro e mordidas, arranhões, disputa por brinquedos, situações
normais de início de ano que vem acontecendo nos últimos dias. Orientações
gerais sobre envio de materiais de higiene: fraldas, lenço umedecido,
escova bucal, organização da mochila, caderno de recados, sacolinhas plásticas,
identificação de pertences, quantidade de roupas adequadas. Ficou combinado que
o lenço umedecido ficará na escola e quando acabar comunicaremos aos pais. Os pais foram orientados sobre os cuidado
de cortar e aparar as unhas, prevenção de piolhos, evitar uso de presilhas, brincos
e pulseiras. Foi esclarecido aos pais sobre a
prática pedagógica, semanário, brincadeiras, banhos, cardápio. Deixamos no final da reunião espaço
para esclarecimento de dúvidas, restrições alimentares, atualização de fichas e
conversa particular com alguns pais.
Maternal I A, período da
manhã e Maternal I B, período da tarde
Professoras: Valéria e Vanessa
Aos 14 (quatorze) dias do
mês de fevereiro do ano de dois mil e dezessete, às dezoito horas e dez
minutos, no salão principal e na sala de aula da EMEI Bambalalão, realizou-se a
primeira reunião de pais do ano de dois mil e dezessete, para tratar da
seguinte pauta: 1. Orientações gerais do início de ano letivo; 2. Apresentação
das professoras; 3. Leitura da mensagem: Família uma jóia rara; 4. Horário de
entrada e saída; 5. Adaptação; 6. Atualização da ficha cadastral da criança
(mudança de telefone, alergias e alimentação); 7. Medicação (passar na
secretaria para apresentar receita e preencher ficha); 8. Leitura das normas
(fraldas, lenços, “pomadas”, roupas, saco para roupas sujas, copinho e escova
de dente); 9. Unhas; 10. Apresentação da rotina da sala; 11. Cardápio; 12.
Atividades do Plano mensal; 13. Entrega da mensagem de agradecimento. O diretor
José Helio da Silva iniciou a reunião no salão principal da EMEI Bambalalão
agradecendo a presença dos pais, depois passou as orientações gerais de início
do ano letivo. Em seguida, os pais foram convidados a comparecer nas salas das
crianças onde tratamos dos assuntos em pauta e esclarecemos algumas dúvidas que
surgiram nos pais sobre adaptação e fraldas. Alguns pais de crianças novas
estavam com dúvidas sobre o choro durante a adaptação. Outros estavam ansiosos e
com dúvidas sobre o momento certo para o desfralde das crianças. Esclarecidas
as dúvidas, agradecemos a presença de todos entregando a mensagem Escola e
Família. Nada mais tendo a tratar, a reunião foi encerrada na sala, sendo a
presente Ata lavrada para conhecimentos de todos.
Maternal 1 C - Integral
Professoras: Mara e Tereza
Aos dias 14(quatorze) dias do
mês de fevereiro do ano de dois mil e dezessete, na sala de aula maternal 1C,
da EMEI Bambalalão, teve início a primeira reunião com os pais. Estavam
presentes 13 pais do quadro de alunos composto por 24 crianças. Iniciamos com a
apresentação das professoras, Mara e Tereza, foi lido o texto (Sete hábitos dos
bons pais e dos pais brilhantes), em seguida foi apresentada a rotina da sala.
Logo após, fizemos algumas recomendações, como: as roupas, copos individuais,
higiene pessoal, chupetas, mochilas do tamanho adequado e sapatos confortáveis.
Também foi apresentado o documento NORMAS DE GESTÃO E CONVIVÊNCIA DA EMEI
BAMBALALÃO. Os pais tiveram oportunidade de tirar suas dúvidas e dar sugestões.
A reunião encerrou-se às dezenove horas e trinta minutos, com o agradecimento
pela presença.
Maternal 2A, período da
manha e Maternal 2B, período da tarde
Profª Andréia
Pauta
-
Leitura e entrega de mensagens e lembrancinhas;
-
Apresentação da professora;
-
Apresentação da sala (cantinhos, brinquedos, etc);
-
Esclarecimento e importância da rotina escolar;
-
Horários de entrada e saída;
-
Pedido de doação de brinquedos e gibis;
-
Caderno de recados e sua função;
-
Pedido de material individual de higiene (escova e copo) e pasta transparente
para guardar atividades;
-
Sexta-feira, dia de trazer o brinquedo
de casa;
-
Horário de educação física e vestuário adequado;
-
sugestões, dúvidas e reclamações;
-
encerramento.
Resumo da reunião
Diante desta pauta
realizei a reunião com os pais das duas salas, pois estou atuando nelas em
turnos diferentes, portanto a necessidade de abordar os mesmos temas com os
pais das duas salas. Durante a reunião os pais se mostraram participativos interessados
na vida escolar dos seus filhos, acharam o dia-a-dia deles cheio de atividades,
muito planejadas para dar tudo certo desde a entrada e saída dos seus filhos, compreenderam
o pedido do material individual que solicitei das crianças por motivo de higiene
e organização, sempre estimulando a autonomia das crianças. Já nos momentos
finais, questionaram sobre a possibilidade de realizar a festa de aniversário
na sala, respondi que teria que confirmar com a coordenadora e ainda apontei
que só poderia ser nos dias em que não há aula de educação física e nem atividade
coletiva de contação de história. Isso pela minha parte e deveriam procurar a Irene
para maiores informações. Ainda tocamos no assunto da alimentação restrita de
algumas crianças alérgicas da turma da manhã. Os pais da tarde demonstraram
preocupação com ausência de estagiária para a aluna especial e para sala, assim
os informei que hoje entrou uma estagiária para a criança especial e a da sala em breve estará participando da
rotina escolar da sala m2b. Nada mais tendo, eu, Andréia, lavrei a presente ata.
Maternal 2 C – período
integral
Professoras: Fabrícia e Selma
Aos catorze dias do mês de Fevereiro do ano
de dois mil e dezessete, às dezoito horas e dez minutos, no salão principal da
Emei Bambalalão, iniciou-se a primeira reunião de pais do ano de dois mil e
dezessete, ministrada por José Helio da Silva, diretor da escola, onde foram
explanados assuntos acerca dos seguintes tópicos: 1. Apresentação da equipe gestora; 2.
Horários de entrada e saída de todas as salas; 3. Calendário escolar; 4.
Escolha de membros para o conselho de escola. Após essa conversa inicial, os
pais do Maternal II C, - professoras Fabricia e Selma, dirigiram-se a sala de
seus filhos, onde foram recebidos pelas professoras Fabrícia e Selma. Foi
assunto da pauta: 1. Apresentação das professoras; 2. Apresentação da sala; 3.
Esclarecimentos sobre a rotina escolar; 4. Horários de entrada e saída; 5.
Conversa sobre o caderno de recados; 6. Materiais de uso individual das
crianças; 7. O dia do brinquedo; 8. Horários de educação física. Tendo
conversado a respeito de todos os tópicos acima descritos, foi aberta a palavra
aos pais, para que pudessem fazer suas sugestões. Por fim, dialogamos
individualmente com os pais acerca de seus filhos, foram sanadas as dúvidas
sobre alimentação, o uso do banheiro, etc. Estiveram presentes dezessete pais.
Nada mais havendo a tratar a reunião foi encerrada às dezenove horas e vinte
minutos.
Maternal 2 D -
Integral
Professora: Ana
Paula
No dia
catorze de fevereiro de 2017 foi realizada a primeira reunião de pais e
professores para apresentações e esclarecimentos. Iniciamos a reunião com a
fala do diretor José Hélio que trouxe informações de interesse geral como
horários, rotina e apresentação da equipe pedagógica e administrativa. Em
seguida os pais foram encaminhados para as respectivas salas. Iniciamos a
reunião em sala com os agradecimentos pela presença fazendo a leitura do texto
“Pais Brilhantes” de Augusto Cury. Após a professora distribuiu uma lembrança
de boas vindas a todos os presentes. Demos continuidade a pauta com a
apresentação da professora (formação e experiência) bem como da sala e rotina
na mesma. Conversamos sobre a importância de respeitar os horários de entrada e
saída para o bom andamento da escola como um todo. Foi apresentado o caderno de
recados para melhor comunicação e pedido materiais de uso individual como copo,
escova e pasta. Estipulamos ainda um dia para o brinquedo em que cada criança
trará o seu de casa para compartilhar na escola e falamos sobre a relevância de
ser trabalhada com a criança em casa e na escola a questão de cuidado com seus
pertences pessoais e solidariedade em compartilhar. Falamos ainda sobre as
aulas de Educação Física e a necessidade de roupas e sapatos apropriados. Foi
aberto um momento para sugestões ou dúvidas em que a professora se colocou à
disposição para conversas individuais acerca de cada criança. Alguns pais
fizeram algumas perguntas acerca do cotidiano. Encerramos a reunião com novos
agradecimentos.
Maternal II E – Integral
Profª Milena
No dia 14 de fevereiro de
2017, foi realizada a 1ª reunião de pais do ano de 2017. Depois de uma previa
feita pelo diretor no salão principal, os pais foram para a sala onde me
apresentei e comuniquei sobre a falta da outra professora. Depois foi lida a
mensagem “Sete hábitos dos bons pais e dos pais brilhantes” de Augusto Cury.
Seguindo a pauta foi tratado: 1- dos horários de entrada e saída dos alunos; 2-
da rotina em sala de aula, nesse momento os pais tinham algumas dúvidas, pois
vieram de outra escola. Foi esclarecido o motivo de só ter uma professora em
sala de aula, e elas relataram estar um pouco assustadas pelo motivo, mais
esclareci todas as dúvidas que havia naquele momento; 3- Sobre medicação, informei que a
criança receberá medicamento mediante autorização a ser obtida na secretaria,
junto à receita médica, e se possível ser ministrado em casa; 4- foi conversado
sobre as unhas e os piolhos, para que sempre possam estar cuidando em casa ; 5-
foi pedido doações de brinquedos e livros, as mães conversarão e relataram que
iriam comprar alguns brinquedos e livros para doar a escola, foi pedido também
copos, escova e pasta dental e uma pasta plástica para a sala de aula; 6- conforme
acordo com os pais, levando em consideração o momento de adaptação, achamos
melhor, por enquanto, não haver a sexta-feira do brinquedo (quando as crianças
trazem os brinquedos de casa); 6- relatei também sobre o horário da educação
física, onde pedi para que nos dias de segunda, quinta e sexta-feira os pais
tragam as crianças com roupas apropriadas a aula. No final da reunião li um
texto “kit familiar”, abri espaço para dúvidas e sugestões.
Encerrada a reunião nas classes, não havendo mais o que se acrescentar, lavrou-se esta ata, assinada pelo diretor José Helio da Silva, pela coordenadora pedagógica Irene Araújo Carneiro e demais participantes da reunião em lista de presença anexa.
Encerrada a reunião nas classes, não havendo mais o que se acrescentar, lavrou-se esta ata, assinada pelo diretor José Helio da Silva, pela coordenadora pedagógica Irene Araújo Carneiro e demais participantes da reunião em lista de presença anexa.
quinta-feira, 13 de abril de 2017
CONSELHO DE ESCOLA
ATA
DA 1ª REUNIÃO ORDINÁRIA DE 2017 – 17/04/2017
Aos onze dias do mês de abril de 2017,
realizou-se na sala da direção da EMEI Bambalalão, com início às dezoito horas
e quinze minutos, a primeira reunião ordinária do Conselho de Escola do ano
dois mil e dezessete, com a presença dos seguintes conselheiros: Andreia
Nogueira Menegon; Adriane do Rocio Gomes de Morais Gomes; Ana Paula Albino;
Fernanda Pereira da Silva; Jaqueline Cristina Coelho; José Helio da Silva;
Liliane Paula Oliveira Serafim da Luz; Priscylla Tamires de Oliveira Naligatski
Toledo; Rosane de Cássia Frungilo Batistela; Valéria Davenia Campos e Vanessa
Jordão Plazo. O diretor da escola, José Helio da Silva, iniciou a reunião com
uma breve descrição das competências e funções do Conselho de Escola. Informou
que o Conselho de Escola é um órgão deliberativo da escola constituído por
pais, professores e funcionários para discussão de assuntos da escola, seus
problemas e resultados. É uma forma de participação efetiva dos pais e
educadores na gestão da escola. Sobre a escola, o diretor colocou aos presentes
que existe uma forte demanda por vagas na escola. A escola recebe crianças de
diversos bairros da cidade. Neste ano a escola atende 20 turmas ou classes de
berçário e maternal, no total de 303 crianças que apresentam níveis de
desenvolvimento e necessidades diferentes. Além do Conselho de Escola, a escola
conta com uma Associação, a Associação de Pais e Mestres da EMEI Bambalalão,
responsável gestão financeira dos recursos próprios da escola e pela realização
de festas para a arrecadação de recursos.
A escola realiza duas festas de sorvete por ano com a finalidade de
arrecadar recursos e receber as crianças, a comunidade e as famílias em dia de
atividade letiva preparada pelos professores. São realizadas atividades de pintura
com tinta guache, modelagem e pintura de rosto com as crianças da escola, seus
irmãos, parentes e amigos da escola. Neste contexto, a festa sorvete ultrapassa
o seu objetivo financeiro aproximando a escola da família e da comunidade. Com
os recursos arrecadados a escola pode suprir suas necessidades imediatas. Os
conselheiros elogiaram a qualidade do sorvete oferecido na festa. Após essas
considerações, o diretor empossou os novos conselheiros para o mandato do ano
2017. Na sequência passou a discussão do Calendário Escolar do ano 2017. O
diretor explicou a composição do calendário escolar, a necessidade de se
garantir o mínimo de 200 dias letivos, o período de férias, pontos
facultativos, recesso de julho e dezembro, as matrículas em polos de crianças
nos períodos de recesso e o encerramento do ano letivo no dia 15 de dezembro de
2017. Do calendário escolar oficial da Secretaria Municipal de Educação foram
acrescentados dois dias de atividades letivas em dias de sábado, dias 08 de
abril e 23 de setembro. No total, o calendário escolar da EMEI Bambalalão prevê
a realização de duzentos e três dias de atividades letivas. Após a explanação,
o calendário foi aprovado pelos conselheiros. Conforme pauta, passou-se ao
levantamento das necessidades da escola. O diretor apresentou o relatório de
avaliação elaborado pelos funcionários colaboradores da escola no Planejamento
de 2017, realizado nos dias 1, 2 e 3 de fevereiro de 2017.
Aspectos Positivos no Ano de 2016
|
Dificuldades
|
Necessidades de Serviço e Pessoal
|
Necessidades Materiais
|
Sugestões
|
1. - Quadro de professores nos
berçários – 4 no B-I; 3 no B-II e 3 no M-I;
2. – Contação de história cantada para
as turmas de berçários;
3. – Parceria dos professores com os pais;
4. – A organização de classes mistas
constituídas de crianças matriculadas em período parcial e integral;
5. – Interação entre os professores;
6. – Relação dos professores com a
coordenação;
7. – Realização da Hora do Conto;
8. – Apresentação de malabares e
violão;
9. – Festas realizadas pela escola;
10. – Implantação do mês de adaptação
destinado à adaptação de pais, crianças e professores;
11. – Divisão das salas no horário do
café da manhã dos maternais;
12. – Retirada de algumas carteiras
das salas de maternal II para aumentar o espaço de atividades;
13. – Remanejamento das estagiárias
para atender as classes de berçário;
14. – O relacionamento da escola com
os bolsistas estagiários.
|
1. - Faltas frequentes dos
estagiários;
2. - Horário de almoço do professor;
3. – Falta de professores nos horários
de entrada, troca, banho e saída;
4. – Locomoção das crianças dos
berçários para o refeitório;
5. – Autorização de somente uma falta
abonada por dia;
6. – Aumento da quantidade de alunos
por professor;
7. – Redução da qualidade do
atendimento pedagógico e de cuidados pessoais devido a redução de professores
nos berçários;
8. – Aumento do número de crianças com
restrição alimentar;
9. – Preparo do prato das crianças
pelos professores nas horas de alimentação;
10. – Falta de variedade de sucos;
11. – Horário diferenciado do
refeitório para as turmas do berçário II;
12. – Ventilador sem funcionamento no
refeitório do berçário II;
13. – Falta de papel e sabonete no
banheiro dos funcionários do berçário II;
14. – Convívio de crianças com idades
diferentes nos berçários;
15. – Horário do jantar muito tarde;
16. – Falta de ventilação nos
banheiros das crianças pela dificuldade de abertura das janelas;
17. – Falta de jogos pedagógicos de
peças de encaixe;
18. – Falta de colaboração das mães no
processo de retirada das fraldas;
19. - Crianças que apresentam piolhos,
unhas não aparadas e doenças frequentes das crianças;
20. – Preparação de refeições
diferenciadas para crianças com restrições alimentares;
21. – Organização na sala de
brinquedos.
|
1. - Substituição das capas/forros dos
carrinhos de bebês;
2. - Substituição dos cintos de
segurança dos cadeirões de bebês;
3. - Reposição do 4º professor no
berçário e 3º professor no maternal I;
4. – Manutenção das janelas dos
banheiros que estão emperradas;
5. – Manutenção nas torneiras e sifões
das pias das salas;
6. – Necessidade de Agente Escolar
para auxiliar nos horários de entrada e saída de crianças;
7. – Falta de profissional para
auxiliar na cozinha.
|
1. - Colocação de tapete
antiderrapante no banheiro do berçário I;
2. – Substituição de 14 ventiladores
com defeito ou sem funcionamento;
3. Aquisição de carrinhos de bebê e
cadeirões de papinha;
4. Falta de brinquedos;
5. Aquisição de máquina fotográfica
digital;
6. – Colocação de trava na porta do
maternal I-C;
7. – Substituição das lâmpadas
queimadas da escola;
8. – Colocação de cortina no
refeitório do berçário II;
9. – Aparelho de rádio para o berçário
II;
10. – Aquisição de brinquedos
pedagógicos de encaixe;
11. – Colocação de todos na cozinha e
no lactário.
|
1. – Repor de forma emergencial os
professores dos berçários por outros professores ou auxiliares;
2. Promover a saída para o refeitório
das crianças dos berçários somente nos horários de almoço e jantar enquanto o
quadro profissional dos berçários não for preenchido;
3. Estender o período de adaptação dos
alunos novos enquanto perdurar o quadro incompleto;
4. - Solicitar doação de brinquedos
para os pais;
5. - Adequar do quadro de educadores
em função da quantidade de alunos;
6. - Solicitar mais assiduidade dos
estagiários;
7. – Separar os lençóis por tamanho na
lavanderia;
8. – Disponibilizar 01 câmera
fotográfica para duas salas no máximo;
9. - Colocar um auxiliar para atender
as faltas dos demais ou estagiários;
10. Compensar horas extras trabalhadas
nos horários de H.E.s;
11. – Alterar o horário do jantar do
berçário para às 10h15;
12. – Adotar o sistema de sala mista
formada por turmas de período parcial e integral;
13. – Estimular o diálogo entre os
professores e a gestão;
14. – Estimular o sentimento de equipe
entre os educadores;
15. – Presença de um profissional da
limpeza nos momentos de grande fluxo de crianças nos banheiros do maternal.
|
Os conselheiros analisaram a situação do
quadro de professores, a falta de contratação do 4º professor do berçário I e
do 3º professor do maternal I. A Secretaria Municipal de Educação com a
justificativa de falta de recursos para a contratação de Professores de
Desenvolvimento Infantil decidiu substituir esses professores por auxiliares de
desenvolvimento infantil. No entanto, devido a morosidade do processo de
contratação de auxiliares, a sobrecarga de trabalho dos professores aumentou,
muitos pediram licença médica, apresentaram doenças por motivo de estresse e
outras causas. O número de pedido da falta abonada também aumentou. Houve
aumento da agressividade das crianças que pode ser verificado pelo número de
mordidas e arranhões entre as crianças. O diretor e a supervisão de ensino
agendaram uma reunião com a Secretária Municipal de Educação, Sra. Dulce de
Andrade Araújo, para expor a situação e pedir a sua intervenção na contratação
imediata dos auxiliares aprovados em prova de seleção. Após a reunião, a Secretária
Municipal de Educação atendeu ao pedido dos professores e na Segunda-feira
seguinte enviou os seis primeiros Auxiliares de Desenvolvimento Infantil para
as classes de berçário e maternal I. Mas a falta de auxiliares ainda perdura. A
escola aguarda o preenchimento completo do quadro de auxiliares. Enquanto isso,
alguns professores dos maternais II, com classes de 25 alunos, que ainda não
contam com um auxiliar de classe, sofrem dificuldades nos momentos de higiene,
quando precisam levar a criança ao banheiro e não podem deixar as demais
crianças sozinhas na sala de aula. Os professores também sentem dificuldade para
encaminhar e servir as crianças nas horas de refeições. A falta de auxiliar na
cozinha foi resolvida com a contratação de uma profissional Auxiliar de
Organização Escolar I. A Secretaria Municipal de Educação enviou 14
ventiladores em substituição aos ventiladores queimados. O eletricista está
instalando os novos ventiladores. Os conselheiros sugeriram a aquisição dos
seguintes materiais:
- Rádios;
- Câmeras fotográficas;
- Tapetes antiderrapantes;
- Brinquedos diversos, inclusive de
peças de encaixe;
- Computador;
- Monitor;
- Aparelhos de televisão, principalmente
para as salas do B-II/A e MII/AB;
- Aparelho de DVD;
- Caixa de som;
- Microfones, inclusive sem fio para as
apresentações da contação de história;
- Globo terrestre;
- Lavadora de alta pressão para os
tapetes;
- Cadeira giratória ;
- Prateleira de livros;
-
Livros;
- Tapetes;
- Toalhas;
- Cortinas;
- Toldo para a cozinha e o lactário;
- Cobertura do tanque de areia com
estrutura tubular e tela de proteção;
- materiais diversos de consumo.
As conselheiras representantes dos pais
solicitaram o controle mais rígido do portão de entrada. Paras as mães, os
horários de entrada e saída devem ser rígidos, sendo permitida a retirada de
crianças fora dos horários em situações especiais de necessidade dos pais,
doenças, consultas médicas, viagens. As autorizações especiais de retirada de
crianças fora do horário devem ser autorizadas pela direção após análise de
pedido formulado pelos pais. Os atrasos na entrada e saída também devem ser
rigorosamente controlados, com anotação em livro próprio. As reincidências
devem ser encaminhadas para a direção que agendará reunião com os pais para analisar
os atrasos, e conforme o caso encaminhar o problema para o Conselho Tutelar.
Concluindo os trabalhos, o diretor solicitou a apresentação de candidatura para
a presidência do Conselho. Houve inscrição dos cinco representantes dos pais.
Após dois processos de eleição, foi eleita para a presidência do Conselho de
Escola, a Sra. Priscylla Tamires de Oliveira Naligatski Toledo. Os conselheiros
parabenizaram a Sra. Priscylla pela eleição. Nada mais havendo a tratar, o
diretor da escola agradeceu a presença e colaboração de todos, e encerrou a
reunião às dezenove horas e quarenta e minutos, da qual redigi e lavrei a
presente ata que vai assinada por mim, José Helio da Silva, diretor da escola e
pelos demais membros participantes.
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